Verlag an der Ruhr

Kunst für ganz Schnelle

Ideen und Anschlussprojekte für 2 – 4 Stunden

ISBN 3-86072-659-5

2. erweiterte Auflage - Dezember 2008

ISBN 978-3-8346-0455-2

Rezension aus  

TEXTILARBEIT UND WERKEN,

 Verband der LehrerInnen Textilarbeit und Werken (Ausgabe: 2/2002)

Gerlinde Blahak:  Kunst für ganz Schnelle. Ideen für 2‑4 Stunden

                               Verlag an der Ruhr 2001     ISBN 3‑86072‑659‑5    CHF 28.85

Es lässt sich auch im Zeichnen nicht immer vermeiden: einige Schüler sind immer früher fertig als andere. Mit diesem Buch stehen erstmals Zwischenarbeiten fürs Zeichnen zur Verfügung, die an vorausgegangene Projekte anknüpfen und mit wenig zusätzlichem Materialaufwand Ergebnisse gelingen lassen, für die es sich sogar lohnt, früher fertig zu sein. Jede Arbeit ist ausführlich beschrieben, mit Anmerkungen zu vorausgehenden/noch laufenden Arbeiten, einer Materialliste, dem Zeitaufwand und der genauen Arbeitsbeschreibung. Wo es nötig ist, sind die Arbeiten mit Fotos oder Skizzen zu Teilschritten ergänzt. Das Buch ist in drei Kapitel mit je sieben bis acht Arbeiten gegliedert: Für sich und andere gestalten/ Nützliches für den Schulalltag/ ein behandeltes Thema verlängern.

 Rezension aus

KidWeb, Kid‑Verlag (Ausgabe: 21. 06. 2004)

Wandbilder mit der ganzen Klasse

Jedes Jahr das Gleiche: Lehrer und Schüler kommen in die neue Klasse und starren auf kahle Wände. Damit ist jetzt Schluss. 13 farbenfrohe Wandbilder bringen gute Laune und Kreativität in den Klassenraum. Ihr könnt zunächst Einzelwerke wie Selbstporträts, Amulette oder Figuren gestalten, die nach und nach zu einem großen Gesamtkunstwerk zusammengesetzt werden und beliebig erweitert werden können. Dabei arbeitet ihr mit unterschiedlichen Materialien und Techniken, allerdings zur Freude der Schulleitung und des Hausmeisters nie direkt auf der Wand. Mit vielen Farbfotos, Anleitungen und Tipps hilft euch dieses Buch, die Kunst‑Projekte erfolgreich umzusetzen. Das Erlebnis, ein gemeinsames Werk zu schaffen, bei dem jedes Ergebnis gleichermaßen zählt, trägt zur Bildung bzw. Festigung eurer Klassengemeinschaft bei.

   Gerlinde Blahak: Wandbilder mit der ganzen Klasse  ‑

                                    Kunstprojekte für große Gruppen

                                   58 S, A4, Papph. 18,60 €

                                 Verlag an der Ruhr

Rezensionen aus

Redaktion Portal Kunstgeschichte (23. 11. 2004)

Gerlinde Blahak: Werbung für Kunst ‑ Aufgaben für Ängstliche

Von Andreas Wissen

Einige Lehrer werden schon auf ein neues Buch von Gerlinde Blahak gewartet haben. ........... Mit dem Buch „Werbung für Kunst – Aufgaben für Ängstliche“, das sich an Lehrer der Altersstufe zwischen 10 und 19 Jahren sowie an Anfänger und Wiedereinsteiger richtet, stellt sie 25 Projekte zum Selbermachen vor. Nach den Publikationen „Wandbilder mit der ganzen Klasse" und „Kunst für ganz Schnelle" beschäftigt sich Gerlinde Blahak in diesem Band mit Maltechniken und Ideen, die zu verblüffenden Ergebnissen führen............

Die Übungen funktionieren, die Beschreibungen und Tipps zur Ausgestaltung, Weiterverarbeitung und Präsentation der Projekte sind so angelegt, dass niemand Schwierigkeiten haben wird, sie umzusetzen.............

.........Es hat Spaß gemacht, die Übungen auszuprobieren und seine kreative Ader (wieder) zu entdecken. Der Verlag an der Ruhr, bekannt für sein ambitioniertes und umfangreiches Programm im Bereich der Lehr‑ und Lernbücher, hat mit Gerlinde Blahak eine Autorin in seinen Kreisen, die sich sehr gut in die Fragestellungen der Schüler und Jugendlichen hineinversetzen kann. Kreativität steckt in jedem Menschen. Wie man diese weckt, gelingt nicht jedem Lehrer. Gerlinde Blahak zeigt auf, dass es keiner großartigen Anstrengungen bedarf, um in kurzer Zeit positive Ergebnisse präsentieren zu können und die Angst vor dem leeren Blatt zu nehmen. Bei der heutigen Misere im Schulsystem können auf diese Weise selbst fachfremde Lehrer Vertretungsstunden sinnvoll ausfüllen und vielleicht auch ihre eigene Angst vor der Lee(h)re überwinden.

AOL‑Bücherbrief     (Ausgabe: 23/2004)

Gerlinde Blahak: Werbung für Kunst. Aufgaben für Ängstliche.

                              25 zündende Projekte für einen Blitzstart.

                              Mülheim: Verlag an der Ruhr 2004.

                              106 Seiten.  14 €.   ISBN 3‑86072‑883‑0.

Inhalt: Das Buch enthält 8 kürzere und 17 umfangreichere Projekte mit verschiedenen Mal‑ und Zeichentechniken, geringem Materialaufwand und einfachen Anleitungen, die jeden Kunstpessimisten überzeugen. Dazu gibt es viele weiterführende Ideen und Tipps zur Ausgestaltung, Weiterverarbeitung und Präsentation der Projekte.

Charakterisierung: Keine Angst vor "großer" Kunst! Ob im Kunstunterricht, in AGs oder Jugendgruppen, egal ob unsicherer Lehranfänger oder zögerlicher Wiedereinsteiger in Sachen Kunst. Die Techniken und Grundideen in diesem Buch sind oft verblüffend einfach............ Wer mehr Tipps und Ideen für seinen Kunstunterricht oder sein Kunstschaffen sucht, der sollte sich dieses Buch zulegen.

ISBN: 3-8346-0078-4

Geeignet für die Schulformen

Sek I, Sek II, Berufsschule ............

ISBN: 3-8346-0175-6

Geeignet für die Schulformen

Sek I, Sek II, Berufsschule ............

30.11.06

Ausgabe: 11/2006

Bewertung: gut

Gerlinde Blahak

Poster, Flyer & Co. Preis 18,60 €

Verlag an der Ruhr, Mülheim 2006

Diese Arbeitsmaterialien vermitteln Schülern Schritt für Schritt, wie sie mit künstlerischen Gestaltungselementen ein den Inhalt unterstützendes Layout schaffen können. Hier wird kreativ mit verblüffend einfachen Techniken und alltäglichen Materialien gearbeitet. ....................

Rezension aus: Juleiqua, Institut für Jugendleiter & Qualifikation e.V. 

30.11.06

Ausgabe: Oktober 2006 

Bewertung: gut

Poster, Flyer & Co. Miriam Fritsch bewertet mit: _****

...................... In der Mappe werden wichtige Fragen zur Gestaltung gestellt und beantwortet. Welche Entscheidungen müssen getroffen werden? Welches Material kann und sollte man verwenden? Wie setzt man Symbole, Bilder oder Piktogramme am besten wirkungsvoll ein? Es gibt Tipps zur Gliederung und zum Aufbau eines Plakats, der Einsatz verschiedener Schriften mit der Hand oder dem Computer wird vorgestellt und die Grundsätze eines guten Plakats geben einen ersten Überblick, auf was es zu achten gilt, z.B. "Ein gutes Plakat lebt von einer einzigen Idee".

Zu den einzelnen Arbeitsabschnitten werden immer in übersichtlicher Form Zeitaufwand und Material aufgelistet. Außerdem gibt es oft ein paar gute Tipps und in einer stichwortartigen Darstellung sieht man auf einem Blick das Wichtigste "für Eilige".  ...............

............... Der Großteil der Mappe beschäftigt sich mit der Erstellung von Plakaten, aber auch dem Flyer und der Wandzeitung wird ein Teil der Mappe gewidmet. Zu dem lässt sich vieles aus den Überlegungen zum Plakat auf die anderen Formen übertragen.

Wie der aufmerksame Leser bereits an dem häufig verwendeten Wort "Mappe" festgestellt hat, wird das Werk nicht in einem "normalen" Buch dargeboten, sondern die einzelnen Seiten sind in einer Mappe aus stabiler Pappe geheftet, was es erlaubt einzelne, benötigte Seiten zu einem bestimmten Schritt herauszuheften und für den Unterricht zu kopieren..

Die eigentliche Zielgruppe von "Poster, Flyer & Co." sind Lehrer, die mit ihren Schülern entsprechende Arbeiten entwerfen möchten. Vieles lässt sich jedoch auch auf die Jugendarbeit übertragen und die Tipps helfen auch dann weiter, wenn man sich mal alleine, ohne Kinder und Jugendliche, an die Arbeit machen muss. Darüber hinaus ist der Abschnitt "Schnelle Wandzeitung" hervorragend für Seminare, bei denen Ergebnisse aus Gruppenarbeiten vorgestellt werden sollen, geeignet.  ...............

von Gerlinde Blahak

Verlag an der Ruhr

ISBN: 3‑8346‑0038‑5

Rezension aus: GEW-Zeitung Rheinland Pfalz,

19.12.06 

Bewertung: gut

Ausgabe: 12/2006

Zeitreise durch die Kunst

„Kunstgeschichte praktisch" nimmt SchülerInnen von Klasse 5 bis 13 mit auf eine spannende Zeitreise durch die Epochen der Kunst: Höhlenmalerei, indianische Kunst, Masken aus Afrika und Ozeanien, ägyptische Wandmalereien und selbst die grafische Ausarbeitung des Trojanischen Pferdes machen Lust auf Experimente. Romanik, Gotik, Renaissance und Barock werden beleuchtet und neben Kathedralen stehen Porträts und barocke Rahmen auf dem Arbeitsplan. Praktische Tipps lassen die Umsetzung ohne allzu großen Aufwand zu, und neben gut geschriebener Theorie gibt es Kopiervorlagen und Beispiele von SchülerInnen, die das Thema bereits ausprobiert haben. Die verschiedenen Stile, Epochen und Techniken ergeben eine ebenso individuelle wie breit gefächerte Sammlung an kunstgeschichtlichen Beispielen.

Gerlinde Blahak:

Kunstgeschichte praktisch.

Mülheim 2006.

Mappe mit 64 Seiten, 18,60 EUR.

ISBN3‑83460175‑6

Kunstgeschichte praktisch

Bauen, Malen und Gestalten

von der Steinzeit bis zum Barock

Gerlinde Blahak

Verlag an der Ruhr

ISBN: 3‑8346‑0175‑6

Regina Lukas, lehrerbibliothek.de

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Im Ruhr Verlag:

Kunstgeschichte praktisch

Das 20. Jahrhundert
Zeichnen, Malen und Gestalten

Mit diesem Band lernen Ihre Schüler 10 Strömungen

des 20. Jahrhunderts, wie Surrealismus oder Op-Art, kennen.

Ihr Wissen setzen sie in eigenen Werken um, indem sie z.B. eine Collage im Stil Dalís gestalten oder abstrakte Zeichensprache nach dem Vorbild Paul Klees erproben.

....... und ........

            Im Auer Verlag:

12 Kunstprojekte In Lang‑ und Kurzversion.

Ob Rumpelstilzchen, Bremer Stadtmusikanten oder Schneewittchen: Mit Hilfe dieser Unterrichtsvorschläge setzen sich Ihre SchülerInnen gestalterisch kreativ mit bekannten Märchenfiguren und ‑motiven auseinander. Sie stellen Figuren und Motive plastisch dar, gestalten und verändern sie nach bestimmten Gesichtspunkten und erlernen dabei die gängigsten Gestaltungstechniken.

Dieser Band enthält: 12 Kunstprojekte in jeweils einer  Langversion (für Projektarbeit)  und Kurzversion.

Lehrerinformationsseiten mit  folgenden Angaben: 

Gestaltungstechnik, Klassenstufe, benötigtes Material,  Zeitaufwand, Lernziele, Varianten und fächerübergreifende Ideen

Ausführliche Arbeitsblätter für  die Schüler/‑innen

Skizzen‑Vorlagen

farbige Bildbeispiele.

ISBN 978 - 3 - 403 - 04920 - 3

....... und ........

Im Auer Verlag:

Gemeinschaftsarbeiten im Kunstunterricht

12 kreative Projekte für die Jahrgangsstufen 5‑10

Kopiervorlagen & farbige Bildbeispiele

 10 Team fördernde Projekte

Die Gemeinschaftsarbeiten basieren auf Einzelleistungen, die erst in der Zusammenschau zur Gemeinschaftsleistung werden. Das motiviert auch schwächere Schüler! Die Schüler lernen, im Team zu planen, Aufgaben zu verteilen, gemeinsam Ergebnisse zu erzielen und zu präsentieren. Ganz nebenbei werden hierbei auch die wichtigsten Gestaltungstechniken trainiert. Mit ausführlichen Lehrerinformationsseiten zur schnellen Umsetzung und farbigen Bildbeispielen zur Veranschaulichung.

ISBN 978 - 3 - 403 - 06215 - 8

Neuerscheinungen

Die Themen dieses Bandes:

Klecksen - Kritzeln - Verblasen - Zerschneiden  - Knicken und Knittern ‑ Reißen - Frottage ‑ Alternative Mal‑ und Zeichen- instrumente ‑ Verwischen ‑ Weitermalen, Weiterzeichnen.

Dieser Band enthält:

* 10 Zufallsverfahren mit je zwei Gestaltungsvorschlägen

*Lehrerinformationsseiten mit folgenden Angaben: Kurzbeschreibung, Zeitaufwand, Jahrgangsstufe, benötigte Materialien, Hinweise zur Vorbereitung und  Durchführung

*ausführliche Arbeitsblätter für die Schüler

*Skizzen‑Vorlagen 

*farbige Bildbeispiele.

Die Autorin: Gerlinde Blahak ‑ Studienrätin für Englisch, Geschichte und Kunst, ist seit vielen Jahren als freie Autorin tätig.

Keine Angst vorm leeren Blatt.

 20 x der Kreativität freien Lauf lassen!

„Happy Accident" ist eine treffende Bezeichnung für die motivierende Ausgangssituation bei diesen Zufallsverfahren. Mit einem spielerischen, ungeplanten Beginn setzen Sie einen Anknüpfungspunkt für kreatives Assoziieren und Fantasieren! So gelangt wirklich jeder Schüler zu überraschenden und sehr differenzierten Lösungen. Ausgangspunkt eines jeden Projektes ist zwar der Zufall, das Bild wird dann aber auf „klassische" Weise (Malen, Collage, Grafik) fertig gestellt. Die Schüler wenden also bereits Gelerntes an und stellen es in einen neuen Zusammenhang. Jedes Projekt ist gleich aufgebaut: Auf einer Lehrerinformationsseite sind die wichtigsten Angaben und Tipps übersichtlich zusammengestellt. Die detaillierten Arbeitsschritte auf den nachfolgenden Arbeitsblättern sind so konzipiert, dass die Schüler weitgehend selbstständig arbeiten können. Skizzen‑Vorlagen dienen zur Veranschaulichung, und farbige Bildbeispiele geben Anregungen für eigene Ideen.

ISBN  978 - 3 - 403 - 06343 - 8

Sie möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Freude am Gestalten vermitteln und sie gleichzeitig mit den grundlegenden Gestaltungs- techniken vertraut machen? Diese 20 Kurzprojekte bieten Ihnen jede Menge Material für einen kreativen und fundierten Kunstunterricht ‑ auch für fachfremd Unterrichtende. In ein bis vier Stunden lassen Sie Ihre Schüler mit nur geringem Aufwand ‑ aber großer Wirkung ‑ Bilder und Objekte anfertigen.

Eine Schritt‑ für‑ Schritt‑ Anleitung mit farbigen Bildbeispielen und Skizzen ermöglicht selbstständiges Arbeiten.

Aus dem Inhalt:

Super‑Vogel/ Collage, Stromnetz/ grafisches Zeichen, Schriftzeich(n)en, Klecks in the City/ Zufallsverfahren, Kachina‑Puppen/ 3‑D‑Papierarbeit.

So vermitteln Sie grundlegende Gestaltungstechniken in ein bis vier Unterrichtsstunden!

ISBN   978 - 3 - 8344 - 3398 - 5

Kunst‑Unterrichtende stehen vor einem Problem: Wie kann man in einem knapp bemessenen Zeitrahmen den Schülerinnen und Schülern grundlegende Gestaltungstechniken und gleichzeitig die Freude am eigenen kreativen Gestalten vermitteln?

Mit diesen Anleitungen zu 3D‑Objekten aus Papier und Pappe gestalten Sie einen fundierten und motivierenden Kunstunterricht. Dabei werden mit einfachen Materialien Masken und Tapetenkleider erstellt, Montage‑ und Kollagetechniken erprobt, es wird gefaltet, gezeichnet, gemalt und verfremdet. Der Kreativität Ihrer Schüler sind in den 2‑6 Unterrichtsstunden keine Grenzen gesetzt. Schritt‑für‑Schritt angeleitet, durch farbige Abbildungen und Skizzen unterstützt, können sich Ihre Schüler selbstständig 10 unterschiedliche Themenfelder erarbeiten. Ausführliche Hinweise zu jedem Projekt erleichtern der Lehrkraft die Vorbereitung.

Das ist nicht von Pappe: vielseitiger Kunstunterricht, der sich sehen lassen kann!

ISBN 978 - 3 - 8344 - 3317 - 6

Sie alle kennen diese beiden Situationen:

a) Morgens erfahren Sie, dass Sie Vertretungsunterricht in einer wenig bekannten Klasse geben müssen. Dem Kollegen möchten Sie nicht gerne in die Mathe‑ oder Deutschthemen „hineinpfuschen", aber trotzdem soll der Unterricht Spaß machen und Kompetenzen fördern. Wieder einmal schnell zum Kopierer und irgendein Arbeitsblatt als Beschäftigungstherapie durchziehen?

b) Der Kunstunterricht wird in dieser Woche in der eigenen Klasse wieder einmal zu kurz kommen, weil andere größere Projekte anstehen oder die zur Verfügung stehenden Wochenstunden gerade zur Abdeckung der Hauptfächer ausreichen werden. Doch Zeit für eine kleine Kunstidee könnten Sie doch noch „abzwacken“.

Kunst für 45 Minuten soll Ihnen helfen, solche und ähnliche Situationen souverän zu meistern. Um sich einen schnellen Überblick zu verschaffen, habe ich die Themen inhaltlich kurz und prägnant dargestellt, mit Beispielen von Schülerarbeiten versehen und eine Materialliste aus der Anleitung ausgekoppelt. Die Darstellung erleichtert es Ihnen, sich in nur kurzer Lesezeit in das Thema einzufinden. Zu vielen Themen müssen Sie Bilder und Arbeitsblätter im Vorfeld vergrößern. Fertigen Sie vor dem Einsatz der Themen alle Folien für den Overheadprojektor an, und sammeln Sie diese gesondert in einer Mappe. Das ist nur ein einmaliger Zeitaufwand, und die Folien sind zu einem späteren Zeitpunkt schnell zur Hand. Sollte es Ihre Zeit und Materialsituation zulassen, können Sie die Kopiervorlagen auch einscannen und mit dem Beamer an die Wand projizieren. Ob Sie Kopiervorlagen benötigen, können Sie schnell und einfach in den Inhaltsübersichten auf S. 3 nachsehen.

Viele Materialien, die bei den Angeboten benötigt werden (Zeichenblock, Farbkasten, Filzstifte, Klebstoff, Schere etc.), haben die Schüler meist in der Tasche oder im Materialfach der Klasse. Um doch für alle Fälle „gewappnet" zu sein und genügend Materialien auch für spontane Vertretungsstunden zur Hand zu haben, sollten Sie sich eine „Notfallkiste" mit diesen „Basisutensilien" anlegen und mit in den Unterricht nehmen.                        

ISBN  978 - 3 - 8346 - 0625 - 9

Workshops auf Anfrage